И скучно и грустно, и некому руку подать
В минуту душевной невзгоды…
М. Лермонтов
Поработаем над текстом в «три П»:
прочтите его вслух, чётко артикулируя;
прочтите, расставив логику;
прочтите вслух и логично и эмоционально.
И скучно и грустно
И скучно и грустно, и некому руку подать
В минуту душевной невзгоды…
Желанья!.. что пользы напрасно и вечно желать?..
А годы проходят — все лучшие годы!
Любить… но кого же?.. на время — не стоит труда,
А вечно любить невозможно.
В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа:
И радость, и муки, и всё там ничтожно…
Что страсти? — ведь рано иль поздно их сладкий недуг
Исчезнет при слове рассудка;
И жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг —
Такая пустая и глупая шутка…
Что с вами происходит после прочтения такого пессимистичного стихотворения?
Закройте глаза.
Поразмышляйте вместе с автором.
Грустно ли в этот момент и вам?
Надеюсь, всё у вас намного «бодрее», без надрыва, без волн тотального одиночества, без этой безмерной тоски?
Тогда… вперёд! Погрустили с Лермонтовым и будет!
Скороговорим, артикулируем, правильно дышим, «мычим», запоминаем правила и применяем их в жизни, говорим-говорим-говорим КРА-СИ-ВО!
Обратите внимание:
скучно — пишем
скушно — говорим
Пусть скука заглядывает к вам пореже!
Ваша нескучная Сова Света
P.S. Когда-то… давным-давно… я исполняла романс на эти стихи (музыка Александра Гурилёва) и аккомпанировала себе на фортепиано. Как же давно это было! А какое удивительное слияние музыки и текста! Найдите в сети различных исполнителей этого романса, сравните, поучите текст и пойте, музыка (даже в грустно-прегрустно-прегрустные времена) лечит…