Сова Света

Формула успеха

Психологи справедливо утверждают, что «передача знаний от учителя к ученику минуя собственную деятельность ученика по овладению знаниями, не представляется возможной».

Схематически это высказывание можно представить следующим образом:
Учитель + ученик  + самостоятельная деятельность ученика = успех
Учитель + ученик – самостоятельная деятельность ученика = провал

Пример:
Ребенок поступил в музыкальную школу по классу флейты. Его обучает прекрасный, целеустремленный педагог-профессионал. На занятии он дает новому ученику максимум того, что может дать мастер, но ребенок не занимается дома. Получив активное занятие в музыкальной школе, ученик не отрабатывает полученные знания дома.

Итог: нет самостоятельной работы – нет флейтиста.

Обратите внимание на слово «НЕТ» в этой истории. В данном случае НЕТ – это Не стоит Ему Твердить об одном и том же: «Делай домашнее задание!» Необходимо найти ключ к его «ДА», к его мотивации.

Поговорим о речевых тренингах. Что приводит людей на подобные занятия?

  1. «У меня ужасный голос, противные писклявые нотки, я измучил и себя и свое окружение».
  2. «Я говорю слишком быстро, у меня «речевая каша», меня не понимают, особенно сложно общаться по телефону».
  3. «Я слишком зажата, мне сложно общаться с коллегами».
  4. «Я много работаю за компьютером: дом-работа, работа-дом… Совсем разучился говорить».
  5. «У меня южный говор, а здесь, в Москве – это проблема».

Это лишь малая толика проблем, мешающих человеку выразить себя. А чего же ожидают от курса?

  1. «Я хочу улучшить свою дикцию и голос. Хочу говорить четко и красиво».
  2. «Я хочу чувствовать себя комфортно перед любой аудиторией: два человека или сто два – неважно!»
  3. «У меня двое малышей, я хочу красиво читать им книжки!»
  4. «Я руководитель, но говорю тихо и неубедительно. Мне необходимо изменить голос, иначе меня не будут слушать».
  5. «Я хочу, чтобы тренинг помог избавиться от южного говора, из-за которого мне часто отказывали работодатели».

Посмотрите на существующую проблему и свои ожидания. Лишь при вашей стопроцентной отдаче можно получить не только похвалу учителя, но и восхищенные взгляды коллег.

Условия, направленные на успех:

  1. Желание совершенствоваться.
  2. Посещение всех занятий, без пропусков.
  3. Активность в классе.
  4. Качественная отработка домашних заданий.

Итак, вы поставили цель – улучшить свои коммуникативные навыки. Для этого вам необходимо найти хорошую тренинговую программу, которая в кратчайшие сроки изменит вашу жизнь. Но, когда вы встретите того самого учителя, вспомните: учитель + ученик + самостоятельная работа ученика = успех!

Так и только так! Игра на флейте, речевой тренинг или вышивание крестиком – если вы верите в формулу успеха, она обязательно принесет плоды.

На вашем пути могут встретиться: лень, разочарование, потеря веры в себя, недовольство собой, но вы и только вы способны устранить их и продолжить движение вперед.

Успехов!

P.S. Демосфен тоже когда-то был просто Демосфеном.

Просто Петракова

Share on FacebookShare on VKTweet about this on Twitter

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *